課程大綱設計：KUDM 學習目標框架
用途
把課程主題轉化為章節結構與 KUDM（Know / Use / Do / Manage）學習目標，確保每個單元都有清晰、可驗收的目標，讓你從「我想教什麼」跨到「學員真的學得到什麼」。
何時用
- 適合：從課程想法進入正式內容規劃時用，特別是需要一份可落地執行的結構化大綱，有章節、有學習目標、有時間配置。
- 不要用：你已有完整大綱、只需要撰寫單元教學內容，請改用課程單元撰寫的 prompt，不要在這裡重跑大綱設計。
Prompt
text
請幫我用 KUDM 框架設計課程大綱。
課程名稱：{{課程名稱}}
目標受眾：{{受眾，例如「剛接觸 AI 工具的企業員工、具備基礎 Excel 的行政人員」}}
授課形式：{{形式，例如「線上自學影片、線下全日工作坊、混合式」}}
課程總時長：{{總時長，例如「6 小時」}}
請輸出：
1. 章節架構：每章名稱、章節目標（一句話）、建議時長
2. 每章的各課節目標，用 KUDM 四個面向標示：
- 📚 Know（理解概念）
- 🛠️ Use（會操作工具）
- 🚀 Do（能完成任務）
- 🔧 Manage（能優化與維護）
3. 建議學習路徑說明（學員從哪裡開始、怎麼推進、哪裡是關鍵節點）
4. 課程結束後學員應具備的 3 項核心能力
注意：避免連續超過 15 分鐘的純 Know（概念講解）單元，知識要盡快連接到操作或任務。範例 / 變體
- 填好變數：課程名稱「AI 提示語寫作實戰」、受眾「沒有技術背景的業務人員」、形式「半天工作坊（4 小時）」、總時長「4 小時」。
- 變體（企業培訓版）：在 prompt 末尾加上「請確保每個 Do 單元有具體的工作場景對應（例如：業務報告、客服回覆、會議記錄整理）。」
- 變體（自學課程版）：加上「每課節 ≤ 15 分鐘，附自我檢核清單讓學員確認是否達標。」
🎯 範例輸出（實測）
在 Claude.ai 跑這句、把
{{變數}}填成「課程名稱『Notion AI 辦公室效率實戰』、目標受眾『行政/HR 人員，日常用 Excel 和 Email，無技術背景』、授課形式『半天線下工作坊』、總時長『4 小時』」的結果：
點開看 AI 實際輸出
章節架構
| 章節 | 章節目標 | 建議時長 |
|---|---|---|
| Ch1 Notion 是什麼？為什麼值得學 | 破除恐懼、建立心智模型 | 30 分鐘 |
| Ch2 資料庫：取代 Excel 的第一步 | 能建一個可篩選的任務資料庫 | 60 分鐘 |
| Ch3 AI 輔助：讓 Notion 自動填表 | 能用 AI 自動分類與草擬內容 | 60 分鐘 |
| Ch4 實戰專題：打造你的週報模板 | 完成一份可帶回公司用的模板 | 60 分鐘 |
| 收尾 Q&A + 下一步建議 | 確認可持續自學的路徑 | 30 分鐘 |
每章 KUDM 學習目標（以 Ch2 為例）
- 📚 Know：知道 Notion Database 和 Excel 表格的根本差異在「關聯性」
- 🛠️ Use：能新增欄位、設定 Select/Date/Relation 屬性
- 🚀 Do：在工作坊中完成一個「部門任務追蹤板」的建立
- 🔧 Manage：知道欄位設計跑版時怎麼修復、怎麼備份
建議學習路徑：Ch1 是心理準備（15 分鐘 Know → 立刻動手），Ch2-3 每章前 15 分鐘 Know、後 45 分鐘 Use+Do，Ch4 全程 Do，最後 30 分鐘讓學員自述收穫。
課程結束後學員應具備的 3 項核心能力
- 能獨立建立 Notion Database 並設定基本篩選與排序
- 能用 Notion AI 草擬日常文件（週報、會議記錄、工作說明）
- 能把現有一個 Excel 流程遷移到 Notion，並向主管說明差異
💡 實測心得：要求「避免連續超過 15 分鐘的純 Know 單元」這條規則放在 prompt 裡效果很明顯——AI 會主動把概念說明壓短、把動手時間拉長，這正是工作坊需要的節奏；如果你的受眾更偏理論派，可以把這條改為「每章 Know 比例不超過 40%」給自己更多彈性。
延伸
簡單來說，KUDM 的價值在於讓你不再只是「教知識」——每一層都逼你問：學員學完後會做什麼不同的事？大綱設計完成後，下一步可以銜接「Layer 3 課程大綱推導」或「課程工作坊學習路徑地圖」的 prompt 繼續深化。